Estuvimos en Mar del Plata

[Sonia Serantes]

Mar del Plata- 6 y 7 de octubre de 2008.-

Organizado por la Unidad de Tecnologías de la Información y la Comunicación del Programa de Mejoramiento del Sistema Educativo (PROMSE) del Ministerio de Educación de la Nación, este Seminario es el Cuarto Trayecto Formativo para los Referentes TIC de la Zona Central y Sur del País.
Inicialmente las Autoridades Nacionales y de la Jurisdicción de la Provincia de Buenos Aires plantearon que las Nuevas Tecnologías se incorporan a la escuela para favorecer la Inclusión, la democratización de la Información y la formación de Ciudadanos.
Los referentes tic de nuestra Jurisdicción que tiene tres zonas donde se asisten a 41 escuelas, llevaron las experiencias realizadas en ellas, de manera que pudieron presentar el testimonio de docentes que utilizan blogs en sus áreas, los que combinan diversos recursos para mejorar las publicaciones escolares ( revistas, imágenes, presentaciones, videos) y proyectos compartidos donde el mapa conceptual articula contenidos con elementos multimediales generados por los alumnos.
Además, los referentes de Puerto Madryn presentaron esta red social, donde interactúan con los docentes de las escuelas asistidas. Ha sido una experiencia original, que no se ha realizado en otras jurisdicciones, y que fue registrada en una entrevista filmada que próximamente será publicada. Allí Luis y Valeria contaron cómo se fue desarrollando la idea, cómo se sumaron docentes que comparten generosamente lo hecho en las escuelas, y ahora se mantienen informados por este medio.
Participaron también los UTP TIC . Informamos sobre los avances realizados, teniendo en cuenta los lineamientos de trabajo que orientaron la implementación paulatina del Programa. En nuestra Jurisdicción, se dijo, el equipamiento se encuentra instalado, en uso y con conexión a Internet en la mayoría de las escuelas.
Por otro lado, la capacitación permitió reflexionar, con los aportes del Psicólogo y Cineasta Ariel Vicente, acerca de las implicancias existentes en las producciones audiovisuales , considerando cuestiones estéticas y éticas que se ponen en juego cuando los jóvenes se expresan.
Luego, dos jóvenes capacitadores presentaron un programa para realizar animaciones con objetos. Ellos propusieron un taller para desarrollar el guión y elaborar la producción asumiendo diversos roles. Los resultados fueron muy interesantes: personajes muy nuestros, como los pingüinos, aparecieron en las animaciones. Temas y problemas pudieron presentarse encarnados en objetos que transmiten el mensaje de un modo novedoso y atractivo.